中学英語を「理解」するには？
中学英語を「理解」するには、どうすればいいのでしょうか。英語の参考書を多数、執筆している著者が、詳しく解説しています。
＜目次＞
１．中学英語を理解する2つのポイント
２．日本語と英語の違いを意識する
３．「今、何を勉強しているのか」を意識できるようになる
４．中学英語が理解できるようになる参考書
スポンサード リンク
中学英語を理解する2つのポイント
中学英語を理解するには、2つのポイントがあります。
（ポイント1）日本語と英語の違いを意識する
（ポイント2）中学英語を勉強している際、「今、何を勉強しているのか」を意識できるようになる
それぞれについて、どういうことなのか、じっくり解説していきます。
日本語と英語の違いを意識する
中学英語の成績がそこそこ良かった人でも、平気で、「Food want.」のような英文を書いてしまいます（「食べ物が欲しい」と言いたいのでしょう）。
なぜ、このような致命的なミスを犯すのでしょうか。
それは、中学英語を暗記ですませてきて、「日本語と英語の違い」が意識できていないためです。日本語と英語の違いを意識する必要があります。
では、日本語と英語では、どのように違うのでしょうか。
その違いの中で、最も重要なものに、「文型」があります。
文型とは、言葉の並び順です。たとえば、日本語では「私は」「野球を」「する」の順番で話しますが、英語では「I（私は）」「play（する）」「baseball（野球を）」の順番で話すのです。
これを知らないから、「Food want.」のように、「ありえない」英文を書いてしまう人がいるのです。
このように、日本語と英語の違いを知ることが、中学英語を理解する上で重要です。
しかし、学校で文型を習っているはずなのに、なぜ、ありえない間違いをしてしまうのでしょうか。
実は、私の学生時代、以下のことが起きていました。
◆中学校の英語教師：文型は高校英語で勉強するので、流すくらいでいいだろう。
◆高校の英語教師：文型は中学英語で勉強しているはずだから、流すくらいでいいだろう。
つまり、私には、文型を学ぶ「場所」がなかったのです。
だから、いつまでも英語の基本が固まらず、ずっと英語が苦手なままだったのです。
「今、何を勉強しているのか」を意識できるようになる
次に、中学英語を勉強している際、「今、何を勉強しているのか」を意識できるようになる必要があります。
そのために、必要な知識が「品詞」です。
つまり、「国語」の力ですね。
たとえば、「現在分詞」を学習しているとき、「the boy playing the piano」のような英文を教わると思いますが、品詞がわかっていないと、一体、何を勉強しているのか、全体像がつかめません。
だから、たとえば以下のような穴埋め問題ならば解くことができます。
the boy （ ） the piano（ピアノを弾いている少年）
＜以下のように考えてしまいます＞
英文には「〜している」の部分がない。だから、「playing」だ！
しかし、「公園で遊んでいる少年はタロウです」のような日本語を、英語になおすことはできないのです。
こうなれば、高校英語でつまづきますし、社会に出てからも困ります。
また、いくら穴埋め問題ができても、英会話では全く役に立ちません。
やはり、英語学習に必要な最低限の国語の力をつけて、中学英語を理解できるようにする必要があります。
しかし、学校で国語を習っているはずですし、英語では国文法ほどの知識は必要ないのに、なぜ、国語の力がないのでしょうか。
実は、私の学生時代、以下のことが起きていました。
◆中学校の英語教師：文型を理解するために必要な国語の知識は、小学校や中学校の国語の授業のときにやっているだろう。教える必要はない。
国語の基礎がなかった私は、全く英語が理解できないという状況になっていました。
つまり、「これくらい、わかるだろう」と思い込んでいる教師のやる気のなさが、私が英語が理解できなかった原因だったのです。
スポンサード リンク
中学英語が理解できるようになる参考書
残念ながら、教師を選ぶことはできません。
そこで、自分で以下のことをキチンと勉強しないといけません。
主語、補語、目的語、動詞、形容詞、副詞、前置詞、句、節……。
しかし、これらのものを独学で勉強するのは大変です。
そこで、お勧めしたいのは、「基本にカエル英語の本」という参考書です。
中学英語を理解するうえで必要な知識を、基本から丁寧に、わかりやすく教えてくれます。この参考書を読むだけで、文型や品詞も理解できるようになります。
他にも、「もう一度、中学英語」もお勧めできます。
大人に向けて製作された参考書ですが、英語の基本を丁寧にわかりやすく解説しています。また、句・節など応用的な内容も無理なく、身につけることができます。